Projekt zaměřený na podporu rodičovských kompetencí v Libereckém a Ústeckém kraji realizoval odborně vedené rodičovské skupiny podle metodiky Dobrého začátku, v rámci nichž bylo vyškoleno 15 lektorů, uskutečněno pět dvanáctidílných cyklů skupinové práce a zapojeno 51 rodin. Součástí projektu byly supervize, metodické semináře a individuální podpora rodičů. Dvouúrovňová evaluace zahrnovala sledování průběhu implementace, dotazníková šetření a kazuistiky rodin. Výstupy projektu tvoří vyškolení lektoři, realizované skupinové cykly, evaluční zpráva, soubor kazuistik a metodické materiály využitelné pro další práci s programem.