Zpráva z kvalitativního výzkumu: Možnosti a bariéry detekce násilí páchaném na dětech dospělou osobou pohledem ZŠ a MŠ
Závěrečná výzkumná zpráva „Možnosti a bariéry detekce násilí na dětech pohledem ZŠ a MŠ“ se zaměřuje na zkušenosti a potřeby pracovníků škol při rozpoznávání násilí páchaného dospělými na dětech. Prostřednictvím kvalitativního výzkumu analyzuje, jak učitelé identifikují varovné signály, jaké postupy při podezření volí a s jakými obtížemi se při řešení těchto situací setkávají. Studie poukazuje […]
Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě ve škole. Doporučené postupy pro pracovníky škol.
Materiál „Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě ve škole“ představuje praktickou příručku zaměřenou na problematiku syndromu CAN a jeho rozpoznávání v prostředí základních a středních škol. Poskytuje pracovníkům škol přehled forem násilí páchaného na dětech, jejich možných dopadů a varovných signálů, které se mohou projevovat v chování či prožívání žáků. Současně nabízí konkrétní doporučené postupy, jak […]
Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě v ordinaci PLDD. Doporučení pro praxi
Příručka „Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě v ordinaci PLDD“ poskytuje praktickým dětským lékařům ucelený přehled o problematice syndromu CAN a jejich klíčové roli při ochraně ohrožených dětí. Zaměřuje se na včasnou identifikaci, diagnostiku a řešení různých forem násilí a zanedbávání, včetně fyzického a psychického týrání, sexuálního zneužívání a nedostatečné péče. Současně nabízí konkrétní doporučení pro postup […]
Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě v ordinaci PLDD – Karty
Jedná se o stručně zpracované informace o syndromu CAN, které jsou přehledně uspořádány do tematických karet a slouží jako praktická pomůcka pro rychlou orientaci v problematice týraných, zneužívaných a zanedbávaných dětí určené pro ordinace PLDD.
Prezentace – Preditkivní model
Prediktivní model analyzuje, jaké faktory zvyšují či snižují pravděpodobnost rizikového vývoje dítěte, a pomocí statistických metod identifikuje klíčové oblasti ohrožení (např. výchova, škola, zdraví či závislosti). Ukazuje, že významnými rizikovými faktory jsou zejména ekonomická nestabilita, konflikty v rodině či závislosti dospělých, zatímco ochranně působí kvalitní vztah rodiče s dítětem, spokojenost rodiny a aktivní zájem o […]
Zpráva z kvalitativního výzkumu: Pohled pediatrů na jejich možnosti a bariéry při detekci násilí na dětech
Studie „Pohled pediatrů na jejich možnosti a bariéry při detekci domácího násilí na dětech“ na základě kvalitativního výzkumu ukazuje, že pediatři vnímají svou roli při odhalování násilí jako klíčovou, zároveň se však potýkají s řadou významných překážek. Mezi hlavní bariéry patří nedostatek času při preventivních prohlídkách, nejistota v rozpoznávání zejména psychických a skrytých forem násilí, […]
Metodika pilotního pracoviště Centrum pro rodinu Vega
Metodika Centra pro rodinu VEGA představuje komplexní nástroj pro pilotní ověření a standardizaci primární prevence ohrožení rodiny, zaměřený na včasnou identifikaci rizik, podporu zdravého fungování rodinného systému a systematickou pomoc rodinám s dětmi. Dokument podrobně popisuje fungování centra jako „Rozcestníku“, který prostřednictvím krátkodobého poradenství, mapování služeb a síťování organizací pomáhá klientům orientovat se v obtížných […]
Metodika prevence ohrožení dětí 1. tříd ZŠ
Metodika primární prevence ohrožení dětí 1. tříd základních škol popisuje systematický postup včasné identifikace a řešení rizik u dětí na počátku školní docházky prostřednictvím úzké spolupráce školy, rodiny a odborných služeb. Klíčovým principem je aktivní detekce možného ohrožení dětí pomocí nástrojů určených pro učitele (zejména Nástroj 3P), pravidelné konzultace s koordinátorem a následná práce s […]
Sociálně-právní ochrana pro praxi
Publikace „Sociálně-právní ochrana dětí pro praxi“ se zaměřuje na problematiku ochrany ohrožených dětí a nabízí propojení teoretických východisek s praktickými postupy sociální práce. Představuje vývoj lidskoprávního a legislativního rámce ochrany dětí, vymezuje roli státu, samosprávy i odborníků a zdůrazňuje význam multidisciplinární spolupráce a komunitního přístupu. Těžiště knihy spočívá v systematické práci s dítětem a rodinou […]
Kulatý stůl: Vliv digitálních technologií na děti a dospívající – čemu je potřeba věnovat pozornost
Kulatý stůl Vliv digitálních technologií na děti a dospívající – čemu je potřeba věnovat pozornost se zaměřil na aktuální dopady digitálních technologií na dětskou a dospívající populaci a na možnosti prevence a systémových řešení. Akce, pořádaná Nadací Sirius ve spolupráci s místopředsedkyní PSP Olgou Richterovou, nabídla odborný pohled na problematické užívání digitálních technologií, znaky digitální […]